Czym się zajmujemy?

Wsparcie poprzez zmysły

Integracja sensoryczna to proces, dzięki któremu mózg uczy się prawidłowo odbierać, porządkować i wykorzystywać informacje ze zmysłów. Kiedy ten proces przebiega prawidłowo, dziecko lepiej radzi sobie w codziennych sytuacjach – uczy się, bawi, nawiązuje relacje i rozwija swoje możliwości.

W naszym gabinecie oferujemy kompleksowe wsparcie terapeutyczne, dostosowane do indywidualnych potrzeb i etapu rozwoju dziecka.

 

Zakres wsparcia:

  • Diagnoza i terapia SI – prowadzimy wstępne konsultacje oraz pełne diagnozy integracji sensorycznej. Terapia jest dostępna dla dzieci od 2. roku życia, a dla młodszych rodziców przygotowujemy instruktaż pielęgnacyjny wspierający prawidłowy rozwój.

  • Terapia ręki i wsparcie motoryki małej – zajęcia usprawniające sprawność manualną, koordynację ruchową oraz funkcje niezbędne w codziennym życiu i nauce szkolnej.

  • Trening umiejętności społecznych (TUS) – w tym zajęcia z wykorzystaniem klocków LEGO® (LEGO® TUS Bricks & Play), które uczą współpracy, komunikacji, empatii oraz rozwiązywania konfliktów.

  • Wsparcie w komunikacji – stosujemy metody komunikacji alternatywnej i wspomagającej (PECS, Makaton), aby ułatwić dzieciom wyrażanie swoich potrzeb i emocji.

  • Wsparcie w trudnościach rozwojowych i emocjonalnych – pracujemy z dziećmi ze spektrum autyzmu, opóźnionym rozwojem mowy, mutyzmem wybiórczym, afazją, zespołem Downa, FAS i innymi wyzwaniami rozwojowymi. Pomagamy także w radzeniu sobie z impulsywnością, trudnymi emocjami i agresją.

  • Zabawy sensoryczne i badawcze – proponujemy aktywności rozwijające wszystkie zmysły, a także eksperymenty i zabawy badawcze, które pobudzają ciekawość poznawczą.

  • Wsparcie w zakresie wybiórczości pokarmowej – prowadzimy zajęcia dla dzieci z trudnościami w jedzeniu, łącząc wiedzę z zakresu integracji sensorycznej i terapii karmienia.


Nasz gabinet

Nasze podejście

Każde dziecko jest inne i potrzebuje indywidualnej ścieżki wsparcia. Dlatego w terapii inspirujemy się pedagogiką Montessori – dajemy przestrzeń do samodzielności, odkrywania własnych możliwości i budowania poczucia wartości. Dzięki temu terapia staje się dla dziecka nie tylko procesem rozwojowym, ale także radosnym i motywującym doświadczeniem.